这边风景独好！美丽乡村的传统文化教育正在兴起！2017蒙花布村国学夏令营圆满结营
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
——（唐•白居易）
结营正是孩子们新生活的起点，虽然只有短短的12天，但在每个孩子的心中，已经播下了传统文化的种子，播下了“孝悌”的种子，沾染了圣人的光辉，希望孩子们落实到生活当中，使所学有所用。正如我们开营时发给每位孩子的植物种子一样，在种下的那一刻，只要用心呵护，就能茁壮成长。
夏令营主题课程
主题
明伦理 孝父母 习礼仪 理内务 诵经典 观书法
识汉字 传家训 讲规矩 对对子 唱雅乐 学吟诵
孝亲敬老 明伦理
夏令营的第一课是家长课，我们请来了德高望重的顾老为家长们讲了一堂生动而深刻的父母必修课。父慈才能子孝，上所施，下所效，如果父母不孝敬老人，那么他的孩子就不可能孝顺自己。
知恩报恩 孝父母
孟子曰：“事，孰为大？曰： 事亲为大。” 曾国藩说：“读尽天下书、无非一孝字”。哀哀父母，生我劬劳。父爱如山， 母爱如海。养则致其乐，居则致其敬，昏定而晨省，冬温而夏清，问所欲而进，柔色以温之。父母的恩情，生生世世都报不完！
大家向为父洗脚的孝子竖起大拇指
尊师重道 习礼仪
“喜怒必中节，周旋必中礼。”“执虚如执盈，入虚如有人” 。 “进巾奉茶”一礼，使师生之间愈来愈默契，彼此互相感恩之心天天增长，所谓“久而敬之”，让教与学变得那么轻松快乐。“进巾奉茶”我们在结营仪式时也让孩子们给自己的父母奉上茶水和毛巾，家长们感动得落下泪水。
“冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。”大抵为人，常令清净整齐。衣服、床铺、书桌尤其要工整。
古语云：“读书千遍，其义自见。”朱子曰：“书不记，熟读可记，义不精，细思可精。”入学之门，先读圣贤书。其此之谓“站在巨人的肩膀 上”。
书法是中华民族的国粹。这次我们礼请了大鹏中学的汤少强老师为孩子们示范了一堂书法体验课，认识了文字的由来、篆体的演变以及“楷书四大家”。汤老师还为孩子们亲自指点运笔的方法。
奥秘无穷 识汉字
中国汉字是奥秘无穷的，一个看起来很简单的方块字，实则深藏着无与伦比的智慧，所以中国文字是智慧的文字，是其他国家无法超越的。相传仓颉是文字的始造者，仓颉创造文字是为了宣扬教令、倡导风范，有助于君王的施政。君王运用文字工具，更便于向臣民施予恩泽。我们邀请了王怡然老师为孩子们上了一堂有趣的汉字课，孩子们对猜字迷非常热爱，个个积极抢答，认真思考。
畏圣畏天 传家训“……
宜孝亲敬长，畏圣畏天；宜敦睦宗族，无党无偏；宜恤孤怜寡，持危扶颠；宜急公好义，崇德尚贤。”此家训，承载着高氏族人的传家之法，似乎似曾相识？哦，原来与孔孟心法一脉相承，曾记否“孔曰成仁，孟曰取义，” “勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致“。这一次，我们邀请了蒙花布村的小学员高瑞廷为大家讲了一堂不同寻常的“家训课”，带着小伙伴们游历了村祠堂，介绍了开基高氏先祖和两位非常值得尊敬的进士、还有一位德行很高的中医师。
德高望重的顾老为孩子们上了一堂《明德守法讲规矩》的课程。孩子们亲切地喊他为“顾爷爷”。顾老曾亲身参加越战，在部队7次立功，是全军英雄模范代表，曾受邓小平同志等党和国家领导人亲切接见。他忧国忧民，特别关爱下一代的健康成长。他教育孩子们要远离“四片”，即薯片、毒片、芯片、美国大片。这些都是西方国家对中国的文化渗透，我们要擦亮眼睛，练习静定，识破他们的阴谋，做到知己知彼，利物爱人。
陈老师为孩子们上了一堂意味深长而又很有趣的的“对对子”课程，古称“嘱对”。对对子必须要读《笠翁对韵》，这部经典能指导初学诗词声律的人写诗填词时所引用。“天对地，雨对风。大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。”课堂上，老师写出一字，要求孩子们对一字，写两字，再对两字，学习修辞训练和逻辑训练，这样能更好地启发孩子们“习字演文”。结果，孩子们个个都是“写作能手”，积极抢答。
您相信一堂孝道音乐课就能让一位从未为父亲洗脚的孩子听音乐后把他本来的孝心唤醒，深情地为父亲洗脚吗？这次我们邀请了资深传统文化音乐老师唐桂林为孩子们上“德音雅乐”课程，一首《跪羊图》，唱到情深处，唐老师不禁双腿下跪，热泪盈眶。她发自内心的情感当场教育了本来不在乎父母感受的孩子跪下来为自己的父亲洗脚。
多才多艺的唐老师除了教孩子们音乐外，还学习了吟诵。吟诵是我国传统的唯一的诵读方式，始于先秦，在古代的学校中口传心授，代代相传，现在流传下来吟诵方法主要有“唐调”。唐老师一篇《礼运 大同》的吟诵，着实让孩子们开了眼界。
